👉 Чому не треба обманювати дитину | дослідження |

Чому не треба обманювати дитину

«Дітям шоколад шкідливо, можна тільки дорослим», – повідомляє жує і шарудіти фантиком мама доньці чи сину. Серйозно? І до скількох років, по-вашому, дитина буде в це вірити? Навряд чи довго. А ось безсистемне мислення цілком може стати для нього системою.

Ще один з батьків-основетелей в області дитячої психології Жан Піаже запевняв, що цирковий номер з алогічними поясненнями, що будуються виключно на авторитеті дорослого, проходить максимум років до восьми. А нове дослідження, опубліковане в журналі «Дитяче розвиток» (Child Development), І зовсім доводить, що вже у віці чотирьох років дитина в змозі розпізнати логічне протиріччя.

Три психолога з Університетів Колорадо, Вірджинії і Міннесоти об'єдналися в проекті Національного інституту здоров'я (National Institutes of Health), щоб вивчити реакцію дітей на алогічні висловлювання в ситуації живого спілкування.

В експерименті взяли участь 74 дитини у віці від трьох до п'яти років. Перед початком першого завдання хлопцям показували відеоролик, де розмовляли три жінки. Одна питала у подруг, з яким м'ячем вони сьогодні грали, а інші відповідали осмислено ( «Бачила найбільший м'яч на світлі, який був ще й самим м'яким!») І суперечливо ( «Бачила найбільший м'яч на світлі, який був ще й самим маленьким! »).Виявилося, що трьохлітками складно відповісти на питання, яка з дівчат говорить сумнівні речі (вони беззастережно вірили обом). А ось дітки у віці чотирьох – п'яти років безпомилково визначали виголошену нісенітниця.

Більш того: п'ятирічні малюки відмінно запам'ятали, хто говорив незв'язні речі, і згодом (в інших завданнях) демонстрували до нелогічною і зганьбити себе протиріччям жінці відверте недовіру. Наприклад, про допомогу просили тільки панночку, раніше говорила «правду». Примітно, що хлопцям цього віку було складніше «впізнати» протиріччя, якщо воно потрапляло їм в книзі. Простіше кажучи, в спілкуванні вони вловлювали нелогічність висловлювань з легкістю, а книжкам довіряли істотно більше.

Це дозволяє припускати, що інтонація і контекст теж роблять свій вплив на сприйняття дитиною інформації. «Іншими словами, – відзначають дослідники, – діти в живому спілкуванні займають більш пильну позицію. В результаті вони оцінюють ті чи інші доводи більш ретельно, ніж в інших ситуаціях ».

Здавалося б, при таких результатах немає нічого страшного в лукавстві дорослих. Адже діти все бачать і розуміють.Але негативний ефект все ж таки присутня. Тільки діти з добре розвиненою пам'яттю, з дійсно живим розумом, легко «розгадують» виверти батьків, свої власні думки формулюють логічно і не допускають протиріч. Ті ж, хто менш сприйнятливий до алогічності дорослих, переймають погану звичку поєднувати непоєднуване в мові і в думках.

джерело: www.digest.bps.org.ukФото: © Юлія Кузнєцова / Фотобанк Лорі

Like this post? Please share to your friends:
Залишити відповідь

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: